2025年3月21日上午，原吉首大学校长白晋湘教授应邀莅临广东培正学院法学院，为青年教师带来一场主题为“学术论文写作与科研课题申报”的学术盛宴。本次讲座由法学院院长吴文平教授主持，学院教师的积极参与。

白晋湘教授为教育部全国高校教学指导委员会委员，国家社科基金课题评审专家，享受国务院特殊津贴专家，入选中国高贡献“新世纪百于万人才工程”国家级人选、教育部“新世学者(2022、2023)纪优秀人才支持计划”。主持围家社科基金重大、重点、一般和青年课题 5 项。发表学术论文 77 篇，获国家教学成果奖二等奖2 项(主持1项)，省部级优秀社科成果一等奖5项。

此次讲座白晋湘教授结合自身丰富的学术研究与科研管理经验，围绕学术论文写作的核心要素与科研课题申报的关键环节，为青年教师们进行了深入系统的讲解。他指出，学术论文写作是学术研究的重要成果体现，选题是论文成功的关键。他强调，好的选题应具备“好故事、好内容”的特征，并遵循“黄金三段式”结构，鼓励青年教师选择自己熟悉且近期有价值的领域进行深入挖掘。同时，他特别提醒，深入基层调研是确保论文数据可靠性、客观性、准确性和适用性的重要途径。

在论文构思方面，白晋湘教授提出了“五步构思法”：前沿介绍背景与确立观点、主体三段阐述观点并给出理由及佐证、结论总结全文并重申观点立场。他强调，这一过程需要系统性思考，从问题出发，分析原因，得出结论，并最终形成闭环回路，以全面把握论文的整体框架。

针对创新要素，白晋湘教授指出，创新是学术论文的灵魂，它涵盖榜样、传承、认知与执行力等多个方面。他鼓励青年教师通过阅读经典文献提升认知水平，拓宽学术视野，为创新研究奠定坚实基础。此外，他还对参考文献的配置提出了具体建议，以确保论文的学术深度与广度。

在科研课题申报环节，白晋湘教授详细阐述了选题依据、研究内容、创新点、预期成果及研究基础等关键要素。他强调，选题依据应明确目标导向，梳理研究进展，科学处理数据以撰写综述；研究内容需涵盖主要目标、对象、重点难点创意、计划、可行性及框架思路，一般撰写5章并注意提纲的规范性；创新点应体现在学术观点、研究方法、学术角度与视野等方面，且一般不超过3点；预期成果要包含成果形式、宣传转化及学术价值等具体内容。

此次讲座内容丰富、实用性强，为广东培正学院法学院的青年教师们提供了宝贵的学术指导与科研启示。白晋湘教授以其深厚的学术造诣和丰富的科研经验，为青年教师们指明了学术研究的方向与路径，助力他们不断提升科研能力，为法学领域的发展贡献更多力量。