为持续推动“以学为中心，以教为主导”的课堂教学改革和课程思政建设，推进人工智能技术深度融入教学实践，助力我校教师教育教学能力提升，近日，法学院在1教410教室举办了一场课堂教学示范观摩课。本次观摩课的主题是“AI赋能工伤保险制度的教学创新实践”，本次课程由法学院教师闵旋老师主讲。

课程伊始，闵旋老师明确了学习目标，包括明确合理的工伤保险制度对于社会主义现代化国家建设具有重要意义思政目标，以及了解工伤的认定、办理流程等知识与能力目标。

在教学过程中，闵旋老师精心设计了线上自主学习反馈及讨论环节，检验学生前期的学习成果。紧接着，通过一个生动有趣的案例--公司组织的羽毛球比赛中受伤算不算工伤?引导学生对应该认定为工伤、视同工伤等知识点进行深入思考。学生们接着分组讨论、并在学习通分享讨论结果，现场氛围活跃。

在接下来的知识讲解中，闵旋老师详细对工伤保险制度的概念、作用，并围绕工伤的认定及视同工伤和不能认定为工伤的情况进行讲解，在此过程中，运用讲授法、案例教学法、问答法等教学方法，在调动课堂氛围的同时，帮助学生掌握知识点。

在工伤认定流程的教学环节，教师利用AI工具豆包及deepseek，生成一个AI智能体“经验丰富的工伤保险办理员”，让学生进行情景模拟，利用AI技术体验真实的工伤认定办理流程，这个教学的设计既能帮助学生正确使用AI，并且能让学生快速掌握工伤认定的流程。

课程最后，教师利用习题进行知识检验，然后组织学生开展课堂讨论和总结，并在学习通进行分享，学生们在思考与交流中进一步巩固所学知识。在学生讨论过后，闵旋老师对本次课的所有内容进行了全面的总结，本次课顺利结束。

此次课堂教学示范观摩课体现了课程思政与专业知识及AI技术的有机融合，贯彻了OBE理念，以学生为中心，关注学生的学习成果。通过丰富的案例、和深入讨论及AI实操，使学生不仅掌握了工伤保险制度的知识，还提高了实践的能力。

本次示范课结束后，在法学院陈化琴副院长的组织下，听课教师对本次课的心得体会进行了分享和交流。此次示范课的成功举办，是学院推动教学改革，提升教学质量的一次有益的探索。